Fotbollsgruppen 7:2

Idag hade vi ett litet informellt mentormöte.

1. Eleverna vill ha en ny soffa till mellangården. (Det har funnits en soffa, men den förstördes av några elever). Hursomhelst behöver de en plats att "chilla" på. Simon W ska ta upp det på nästa elevrådsmöte.

2. Eleverna vill kunna komma in på skolan före kl. 8. Anledningen till att de inte får komma in nu är att lärarnas arbetstid börjar kl. 8.

3. Det är för många 6:or och för mycket stök vid pingisen. De har ofta rast samtidigt och då kan inte eleverna i 7:2 spela så mycket som de vill. Kanske man behöver ha ett tidsschema för pingisen. Eleverna vill också att det ska vara strängare uppföljning på de elever som inte sköter sig där. T.ex de som släcker ljuset, kastar rack, fuskar i pingis och är allmänt störiga. Gruppen vill att de borde portas i en dag eller mer beroende på hur mycket de misskött sig.

4. Några elever vill ha pingisturnering.

5. Vi gick igenom fredagens schema.

6. Alex valdes att representera gruppen vid matrådet kl 9 imorgon. Han samlade in ett antal synpunkter som han kommer att framföra vid mötet.

Nu börjar det närma sig slutet för vårt temaarbete om elevaktiva utvecklingssamtal.


Eleverna har jobbat på väldigt bra! Det har svängt lite med koncentrationen fram och tillbaka, men idag hade alla riktigt bra koll på läget. Idag har de skrivit manus till utv.samtalen och förslag på individuella utvecklingsplaner så nu har vi bara rollspelen kvar att göra imorgon. Jag tror att ni föräldrar kommer att märka hur mycket era barn har tänkt igenom sin situation i skolan och hur de kan förbättras.

Jag ser fram emot att se och höra riktigt konstruktiva utvecklingssamtal nästa vecka!

Vi har valt att prova på en ny metod för utvecklingssamtal denna vår. Om det faller väl ut kör vi på det i framtiden också. Vi är mycket positiva och känner att det här kan bidra stort till att era barn får bättre insikt i sitt kunskapsläge, ökad självförtroende, samt lär sig att ta ansvar för sina studier.

Så här beskriver Mimer Akademien arbetsmetoden;
"Ett annorlunda sätt att hålla utvecklingssamtal där eleven är ordförande i sitt samtal. Där beskriver hon/han sin lärandesituation för sin/sina föräldrar. Mentorn fungerar som stöd och finns i lokalen, där det pågår flera samtal samtidigt. Genom detta sätt blir barnen tidigt medvetna om sitt lärande, sina starka sidor och vad de behöver öva mer på."

Under vecka 12 och 13 kommer vi att jobba schemabrytande med förberedelser inför de elevaktiva samtalen vecka 14.  Här följer ett förslag på tidsschema för utvecklingssamtalen v14. Passar inte er tid? Byt gärna med någon i mentorgruppen, men låt mig veta hur ni har bytt.

	Tisdag 31 mars	Torsdag 2 april
kl 13.00-13.45	Fanny	David
kl 13.20-14.05	Frida	Simon W
kl 13.40-14.25	Petter	Alexander
kl 14.00-14.45	Ludwig	Nickita
kl 14.20-15.05	Sara	Emil
Kl 14.40-15.25	Anton	Simon S
kl 15.00-15.45	Adam	Mimmi

Mer information om metoden ges till eleverna under kommande mentortid och till föräldrarna via mail och blogg.

Ha det bra!

Anna